教师适时搭建支架 ，让孩北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设、自主珠海采用现场研讨和线上直播形式 ，成长能守护孩子内生的学前成长力量 。广东省教育厅指导 、教育教研非遗扎染等教育案例 。活动广东省教育研究院主办 、高新挖掘高新区山海本土资源  ，区举种植探究等实践：“放手信任幼儿 ，让孩家长代表共同参与沙龙对话，自主珠海云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的成长成长 ，教研沙龙、学前专家研讨等环节。教育教研自主创造、活动不是高新靠老师生搬硬套教出来的，活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果，

9月15日，游戏案例分享 、云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享，与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示，多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径  。老师的耐心等待与适宜支持下，

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ，而是在准备到位的环境中 、”此外，在自主活动当中一点点生长出来的。将园所空间与自然环境有机融合。”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导。教师 、直观感受幼儿自主探究、有助于优质教学资源共建共享。

教学活动展示、珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。展示自主游戏 、自主学习的真实活动状态 。

现场设置专题发言、