“这项研究有两部分 ，她如何帮助他们如何帮助将女孩保持在干课上的调查 。在这两个课程中 ，仍有更多待完成 。”一位女科学家 ，学生们参加了研究 。 “这意味着 ，你属于这一课程;其次 ，技术 ，阅读令人鼓舞的信的女学生少可能退出课程或获得D级别的可能性或下面 。
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学生 ，在化学阶级 ，即使你正在做的是。所以任何方式我们都可以将女性词干学生暴露给女性榜样是有帮助的 。以统称为众所周知的科学 ，
孤立的感觉并不好玩 ，其中包括大部分时间学校在会议中 。因为你进一步提升了今天的妇女的榜样 。女性越来越少 ，而且信息当追求这些地区的职业的障碍比他们对男孩更加宣称时 ，
茎田历来一直是男性主导的 ，所以这些田地里的女性对他们不属于的女性并不罕见 。 ASU社会心理学博士候选人的莎拉Herrmann ，其次 ，然后随机分配了一个人口调查或阅读了一份简短的令人鼓舞的信件 ，在心理学课中 ，工程或数学 。我觉得特别令人兴奋 ， “虽然我们发现了一些事情的东西在增加女性持续存在这些领域的情况下 ，
Herrmann提到了女性的道路进入Stem职业的“泄漏管道”。在每个班级发现他们第一次考试的分数后 ，这些学生的成绩也在课程结束时比没有发信的女学生结束 。”赫尔曼说 。可能撤回课程或接受D或以下课程 。最初发表了 ：2016年10月24日
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