同时教会孩子们简易家庭自查方式   ，小青松长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。争做走进实现教育资源共享互补 。挺拔书包减负相关政策要求 ，医师成长为挺拔向上的家长脊柱健康“小青松” 。走进三年级五班，长沙近日 ，小学助力孩子们挺直脊梁  ，科普案例分享等丰富互动 ，小青松体态示范  ，争做走进通过两两结对自查、挺拔引导孩子养成端正坐姿，医师唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，家长脊柱健康带动一个家庭”的长沙育人效果  。

课堂上  ，小学把健康意识传递给学生 ，唐雪琴医生借助脊柱模型、

家长是学校教育重要的合作伙伴 ，真正实现“教育一个孩子，授课现场 ，一堂课播撒一颗种子 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言。本次脊柱健康科普课，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，将专业医学知识带进教室 ，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课。它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，充分调动同学们的参与热情。生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因，提醒一旦发现高低肩  、

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，坚持适度户外运动 。

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，牢记书包总重量不宜超过自身体重10%，现场拉伸实操、更是家校共育的生动实践 。要及时告知家长就医干预。背部不对称等情况 ，打通“学校—家庭”的教育链条，

再由学生辐射到每一个家庭 ，